大家好,小跳来为大家解答以上的问题。孤僻怎么理解,孤僻的意思是什么这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、孤僻开放分类: 词汇、内心世界、汉语、汉语词典孤僻gūpì[be unsociable and eccentric] 性情孤独怪异,难与常人相处跟我并排走路,对他那么性情孤僻的人来说,显然也是苦事。
2、——《装在套子里的人》 孤僻是指孤寡怪僻而不合群的人格表现缺陷。
3、 孤僻常表现为独往独来、离群索居,对他人怀有厌烦、戒备和鄙视的心理;凡事与己无关、漠不关心,一副自我禁锢的样子;如果与人交往,也会缺少热情和活力,显得漫不经心、敷衍了事。
4、有时看上去似乎也较活跃,但常给人一种做作的感觉,仿佛有点神经质,因而人都不愿主动与之交往,不得不与之相处时,也会有如坐针毡之感。
5、 孤僻常在以下几种情景中表现得更为突出:自身不受别人理睬而不得不独处时,常会有失落感和自尊心受伤感,这时就会显得更加孤僻而不愿与人交往;当与别人交往而当众受到讥讽、嘲笑、侮弄和指责时,常会产生神经过敏,以为别人都瞧不起自己,这时就会闷声不响、郁郁寡欢,或者恼怒异常、撒手离去;当遇到各种挫折时,常会产生虚弱感和自卑感而心灰意冷,这时就会自我孤立起来,闭门谢客,拒人于千里之外。
6、如果这些情景不明显或不存在,尽管时不时也会流露出孤僻征兆,但一般未必有明显的自我感觉,即自己未必会意识到有孤僻人格表现缺陷。
7、 孤僻与孤独不同。
8、孤独是指孤单寂寞的心态,通常渴望与人交往,也不存在厌烦他人、对他人有戒备的心理,在与人交际时一切如常,绝不会有做作使人感到不舒服的表现;而孤僻则是一种人格表现缺陷,尽管自视甚高,常显出一副瞧不起人的样子,但内心虚弱,害怕被人刺伤,因而不愿与人交往,在不得不与人交际时,也显得行为怪僻、奇特和做作,常会给人一种神经质的感觉。
9、孤僻是我们常说的合群,指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态。
10、在中学生群体中约占5%—8%。
11、孤僻的人一般为内向型的性格,主要表现在不愿与他人接触,待人冷漠。
12、对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备的心理。
13、具有这种个性缺陷的人猜疑心较强,容易神经过敏,办事喜欢独来独往,但也免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰。
14、因此,孤僻对中学生的身心健康十分有害。
15、孤僻的人缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊,交往需要得不到满足,内心很苦闷、压抑、沮丧,感受不到人世间的温暖,看不到生活的美好,容易消沉、颓废、不合群,缺乏群体的支持,整天提心吊胆地过日子,忧心忡忡,易出现恐怖心理。
16、 这种消极情绪长期困扰,也会损伤身体。
17、一、孤僻的成因1.幼年的创伤经验研究表明,父母离婚是威胁当代儿童精神健康的重要因素之一。
18、此外,父母的粗暴对待,伙伴欺负、嘲讽等不良刺激,使儿童过早地接受了烦恼、忧虑、焦虑不安的不良体验,会使他们产生消极的心境甚至诱发心理疾病。
19、缺乏母爱或过于严厉、粗暴的教育方式,子女得不到家庭的温暖,会变得畏畏缩缩、自卑冷漠,过分敏感、不相信任何人,最终形成孤僻的性格。
20、2.交往中的挫折由于缺乏必要的社会交际技能力和方法,使得他们在人际交往中遭到拒绝或打击,如耻笑、埋怨、训斥,使他们的自主性受到伤害,便把自己封闭起来。
21、越不与人接触,社会交往能力就越得不到锻炼,结果就越孤僻。
22、二、克服孤僻的方法1.正确评价和认识自己和他人。
23、一方面要正确认识孤僻的危害,敞开闭锁的心扉,追求人生的乐趣,摆脱孤僻的缠绕;另一方面正确地认识别人和自己,努力寻找自己的长处。
24、孤僻者一般都没能正确地认识自己。
25、有的自恃比别人强,总想着自己的忧点、长处,只看到别人的缺点、短处,自命不凡,认为不值得和别人交往;有的倾向于自卑,总认为自己不如人,交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝,从而把自己紧紧地包裹起来,保护着脆弱的自尊心。
26、这两种人都需要正确地认识别人和自己,多与别人交流思想,沟通感情,享受朋友间的友谊与温暖。
27、2.学习交往技巧,优化性格。
28、可看一些有关交往的书,学习交往技巧。
29、同时多参加正当、良好的交往活动,在活动中逐步培养自己开朗的性格。
30、要敢于与别人交往,虚心听取别人的意见,同时要有与任何人成为朋友的愿望。
31、这样,在每一次交往中都会有所收获,丰富知识经验,纠正认识上的偏差,获得了友谊,愉悦了身心,便会重树你在大家心目中的形象,长此以往,就会喜欢交往,喜欢结群,变得随和了。
32、可以从先结交一个性格开朗、志趣高雅的朋友开始,处处跟着他学,并请他多多提携。
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