在初三的化学课堂上，除了学习理论知识外，通过小实验可以让学生更直观地理解化学原理。例如，可以尝试制作简单的酸碱指示剂。将紫甘蓝切碎后加水煮沸，过滤得到的液体就是天然的酸碱指示剂。当向其中加入白醋时，溶液会变成红色，而加入小苏打溶液时，则会变为蓝色或绿色。
这类实验不仅能够激发学生对化学的兴趣，还能帮助他们认识到化学与日常生活的紧密联系。比如，了解不同物质的酸碱性有助于健康饮食的选择；掌握一些基础的化学反应原理，可以帮助解决生活中遇到的实际问题。此外，教师还可以引导学生思考这些现象背后的科学道理，并鼓励他们动手实践，进一步巩固所学的知识点。
通过这样的方式，学生们不仅能学到书本上的知识，还能够在实践中培养创新思维和解决问题的能力。