新西兰正在对其职业教育体系进行重大改革， 最近在首届亚太地区 TVET 论坛上强调了这一点。
亚太技术和职业教育论坛以“让我们团结在一起”为主题，由新西兰教育局、新西兰最大的私营职业教育咨询公司Skills Consulting Group和新西兰新的国家职业教育机构主办。和培训，Te Pūkenga。
会议汇集了来自政府、国际组织和行业的领导人和专家。
除了来自该地区的知名演讲者之外，论坛还设有一个世界技能冠军小组，世界技能冠军信托基金的代表进行了审议，他们分享了他们在职业教育和培训方面的经验以及他们的职业生涯。
“我们的目标是创建一个强大、统一和可持续的系统”
新西兰 教育部长克里斯·希普金斯(Chris Hipkins)扩大了该国正在进行的“职业教育的重大改革”。
“我们的目标是创建一个强大、统一和可持续的系统——一个与未来工作相一致的系统，一个能够提供有助于学习者、雇主和社区蓬勃发展的技能的系统，”他说。
这项名为“ RoVE ”的职业教育和培训体系改革方案，不仅仅是一系列微小的变化，[而是]将从根本上改变我们的职业教育体系——使其适应未来，更贴近学习者的需求和雇主”，Hipkins 说。
他继续说，开始改革的决定是因为认识到该国在许多行业都面临“相当严重的技能短缺”。
“我们还在一个拆分系统下运作，该系统在在职学习和基于课堂的学习之间做出了相当随意的区分，”他说。
“我们认识到，这不一定能满足我们所有雇主和学生的需求。所以我们现在正在走向的是一个全国性的职业教育综合网络。”
除了在新西兰不同地区之间移动之外，学习者将能够在工作、课堂或在线学习模式之间“无缝移动”。
希普金斯部长详细介绍了塑造职业教育改革的一些关键行动，包括建立六个劳动力发展委员会;成立 15 个区域技能领导小组;建立职业卓越中心;建立统一的供资系统;并简化资格设计。
此外，新西兰技能与技术学院Te Pūkenga成立于 2020 年 4 月——将新西兰的 16 所理工学院和理工学院合并为一个组织——将在新西兰资格框架的各个层面提供应用职业学习.
“ Te Pūkenga将具有规模和影响力，使其能够成为新西兰雇主和行业值得信赖的长期技能和培训合作伙伴。
“我们的目标是，Te Pūkenga将成为整个亚太地区真正有价值和值得信赖的合作伙伴，并且能够通过其国际合作伙伴分享其专业知识，”Hipkins 说。
他补充说，咨询小组 Te Taumata Aronui正在“帮助确保职业教育改革维护新西兰政府与毛利人之间的伙伴关系”。
新西兰资格认证局 首席执行官格兰特·克林克姆(Grant Klinkum) 详细阐述了改革的一些关键方面。
他说，RoVE 是关于“真正确保最终用户、我们的土著人民、专业协会、雇主和学习者的声音”。
“可以说，从历史上看，最终用户的声音并没有像我们系统中那样强大。这样做的一个后果是，学习者很难在交付模式之间、提供者类型之间以及地理区域之间移动。
“改革的另一个绝对基础是确保王室与毛利人[人民]之间建立一种新型的关系。而且，在 Te Pukenga、劳动力发展委员会的建立以及 Te Taumata Aronui(一个为部长提供建议的团体)的作用中，毛利人在与官方机构的合作伙伴关系中扮演着更具影响力的角色，”Klinkum 强调说。
“这是一场马拉松，需要几年时间才能完成需要做的事情，改变我们的系统，升级我们的方法，并让嵌入在提议的矩阵模型中的东西栩栩如生，”Stephen Town，Te Pūkenga的首席执行官表示 。